Klimaschutz im Alltag

Im Jahrgang 4 haben sich die Schülerinnen und Schüler des Christlichen Lernraums intensiv mit dem Thema Klima und Treibhauseffekt beschäftigt. Die Unterrichtseinheit wurde im Rahmen eines Umweltbildungsprojekts von atmosfair realisiert und ermöglichte einen altersgerechten, praxisnahen Zugang zu komplexen Klimathemen.

Gemeinsam erarbeiteten die Kinder ein Tafelbild zur Zusammensetzung der Atmosphäre und setzten sich damit auseinander, wie Gase wie CO₂, Methan (z. B. aus der Tierhaltung) sowie Rußpartikel den Treibhauseffekt verstärken und das Klima beeinflussen.

Anschließend wurde es anschaulich und bewegungsreich: Mit verschiedenen Fahrzeugmodellen – vom Flugzeug über Zug, Bus und Auto bis hin zum Fahrrad – ordneten sich die Kinder entsprechend ihrer Einschätzung zum jeweiligen CO₂-Ausstoß auf. So konnten Unterschiede im Energieverbrauch verschiedener Verkehrsmittel unmittelbar nachvollzogen und gemeinsam diskutiert werden.

In einem weiteren Schritt richteten die Schülerinnen und Schüler den Blick auf ihren eigenen Alltag. Mithilfe einer Broschüre schätzten sie ihren persönlichen CO₂-Verbrauch, zum Beispiel durch Fahrtwege, Baden oder Duschen sowie durch Mahlzeiten. Zum Abschluss gestaltete jedes Kind seinen individuellen CO₂-Fußabdruck, den es kreativ ausmalte und reflektierte.

Die Unterrichtseinheit zeigte eindrücklich: Klimaschutz beginnt im Alltag – und jede einzelne Entscheidung kann einen Beitrag leisten.